Se afișează postările cu eticheta rezumat.. Afișați toate postările
Bunicul de Barbu Ştefănescu Delavrancea (rezumat)
Bunicul,cu plete albe şi creţe,cu barbă,mustăţi şi sprîncene de asemenea stă pe prispă şi numără florile care cad.Numai ochii lui au ramas blînzi si mîngîietori.Dintr-o dată,este scos din gîndurile lui de către nepoţeii săi,un băiat şi o fetiţă,care cum au intrat pe poartă s-au aruncat in braţele bunicului.Au început discuţiile despre păsări,cocori,raţe ,rîndunele,unde zboară acestea.Bunicul încîntat de prezenţa acestora,copiii fericiţi cu el,incalecă unul pe un genunchi si celălalt pe altul…Începe joaca:-bunicul cînta iar copiii bat din palme pîna cînd intră pe poarta mama copiilor.Aceasta îi atrage atenţia bunicului,că îi prea răsfaţă.Însă,bunicul,iubitor şi răbdător continuă să le facă pe plac nepoţeilor pînă cînd osteneşte.Copiii au început să-l mîngîie pe barbă,iar la un moment dat s-au făcut stăpîni pe ea.Unul trăgea de o parte,iar celălalt de cealaltă parte.Aşa au procedat şi cu mustăţile.S-au certat până când au ajuns să tragă câte o palmă pe obrazul bunicului,băiatul pe partea fetei,iar fata pe partea băiatului.Bunicul cu lacrimi în ochi,de durere abea se ţinea de râs.Iar nepoţii cu lacrimi în ochi îşi sărută fiecare partea lui de obraz,alintând astfel pe bunicul iubitor.
Amintiri din copilărie de Ion Creangă,partea a III-a(rezumat)
În partea a treia, autorul începe cu un monolog, cu cugetul său: „-Nu mi-ar fi ciudă încaltea, când ai fi şi tu ceva şi de te miri unde, îmi zice cugetul meu...“. Autorul descrie satul Humuleşti, satul natal, şi împrejurimile acestuia, aminteşte de istoria acestor locuri, cu domnitorii şi mitropoliţii ce s-au rânduit la scaunul Moldovei şi care „au trebuit să treacă măcar o dată prin Humuleşti“.Se poate observa câtă importanţă are satul natal pentru Creangă. Nică, în acea vreme este adolescent, şi urmează cursurile Şcolii Domneşti din Târgu Neamţului, apoi pe cele de la Şcoala de Catiheţi, din Fălticeni. Se desparte de sat pentru o perioadă mai lungă şi urmează formarea lui Nică din punct de vedere social, relaţiile cu colegii de şcoală, cu vărul său Ion Mogorogea, Gâtlan, Trăsnea, Oşlobanul, împreună cu care stătea în gazdă la Pavel Ciubotarul. Aici îşi aduceau mâncare de acasă, şi iarna se îngrijeau de lemne pentru foc. În acest capitol se pune accent pe „fabrica de popi“ din Fălticeni, pe obiceiurile fiecărui membru din tagma preoţească sau monahală, pe manualele şcolare, greu de priceput pentru unii dintre aceştia, pe învăţarea mecanică, drept exemplu ar fi Trăsnea. Pentru Trăsnea gramatica era de neînţeles. Nică mai povesteşte şi de serile petrecute la crâşmă, unde mâncau plăcinte şi găini fripte, beau vin şi se distrau pe cinste.
Toate acestea, oferă o imagine asupra şcolii româneşti din acea perioadă.
Micul prinţ de Antoine de Saint-Exupery (rezumat)
Naratorul avea şase ani,atunci când a văzut o poză într-o carte, despre Pădurea Virgină, care se numea Poveşti Trăite.Poza reda înfăţişarea unui şarpe boa,care înghiţea un animal sălbatic.
Iar,în carte scria:”Şerpii boa îşi înghit prada întreagă fără s-o mestece.Apoi nu se mai pot mişca şi dorm vreme de şase luni cât îşi fac digestia.”Această poză i-a dat mult de gândit în legătură cu aventurile din junglă,şi astfel a început primul său desen.Însă oamenii mari nu i-au înţeles desenele,şi l-au sfătuit să se ocupe de geografie,istorie,aritmetică şi gramatică.Aşadar,şi-a ales meseria de pilot.Pe parcursul vieţii a luat contact cu o mulţime de oameni.Însă,a trăit singur,fără a avea pe cineva cu care să stea de vorbă cu adevărat,desenele sale nu prezentau interes şi erau considerate,ca ceva abstract pentru cei din jur.Dar într-o zi a făcut o pană la motor în deşertul Sahara.A rămas izolat.Spre surprinderea lui,în mijlocul deşertului,în zorii zilei,cineva cu glas firav şi ciudat,îl roagă să-i deseneze o oaie.Aşa a făcut cunoştinţă cu micul prinţ.După mai multe încercări,a reuşit să facă un desen pe placul micului prinţ,o oaie închisă într-o ladă.Micul prinţ punea o mulţime de întrebări,dar părea că nu le aude pe cele care îi erau adresate lui.Interlocutorul a dedus că micul prinţ venea de pe asteroidul B 612.Conversaţia cu micul prinţ era interesantă,acesta nu era interesat de cifre,de afaceri,etc…,aşa cum sunt oamenii mari,pe el îl interesa de locul unde îşi va ţine oaia,de arbuştii numiţi baobabi,dacă oile mănâncă baobabi şi că oamenii mari ar trebui să smulgă baobabii de îndată ce-i pot deosebi de trandafiri.
Micul prinţ părăseşte asteroidul B 612 şi pleacă pentru a cunoaşte lumea.În drumul său întâlneşte mai multe planete minuscule cu un singur locuitor.Prima planetă era locuită de un rege care credea că domneşte peste tot universul.A doua planetă era locuită de un înfumurat căruia îi plăcea să fie admirat şi aclamat.A treia planetă era locuită de un beţiv.Micul prinţ pleacă mai departe,spunându-şi în sinea lui:”Oamenii mari sunt categoric foarte,foarte ciudaţi!”
A patra planetă era locuită de un om de afaceri,care îşi petrecea tot timpul numărând stelele pe care credea că le posedă.Micul prinţ ajunge pe a cincea planetă,locuită de un lampagiu şi felinarul său.Lampagiul a fost singurul care a reuşit să-i facă o impresie bună, micului prinţ.
A şasea planetă,de 10 ori mai mare decât cele întâlnite până acum,era locuită de un geograf,care-i sugera micului prinţ să viziteze Terra,deoarece această planetă are o reputaţie bună.
Aşadar,a şaptea planetă a fost Terra!Terra nu e o planetă oarecare,este o planetă însemnată!Aici,începe să caute oameni,dar a nimerit în deşert,în Africa.Vorbeşte cu un şarpe,apoi cu o floare,însă nu întâlneşte nici un om.După un timp întâlneşte o vulpe.Cu aceasta poartă un dialog lung şi devin prieteni.De la ea învaţă multe lucruri,şi faptul că oamenii se pot simţi singuri,chiar dacă sunt înconjuraţi de o mulţime de oameni.Înţelege că are o responsabilitate faţă de floarea firavă,pe care a lăsat-o acasă.Mai înţelege că acea floare este unică pentru el şi se deosebeşte de toţi trandafirii din lume,pentru că el are nevoie de acea floare şi floarea de el.Pilotul şi Micul prinţ erau deja în a opta zi de pană în deşert.Provizia de apă era terminată,avionul nu era încă reparat,şi,împreună încep să caute o fântână în deşert.Într-un târziu găsesc fântâna şi îşi potolesc setea.
Copilul cu păr de aur trebuie să se întoarcă acasă,despărţirea este foarte grea,iar prietenia ce s-a legat între ei doi va dăinui pentru totdeauna.Micul prinţ îi spune pilotului,că,din acel moment se poate uita în fiecare noapte la stele,deoarece pe una dintre ele se află şi el,băieţelul cu păr de aur şi zâmbet fermecător.Din acel moment,pentru pilot,stelele au căpătat o cu totul altă semnificaţie.
Micul prinţ părăseşte asteroidul B 612 şi pleacă pentru a cunoaşte lumea.În drumul său întâlneşte mai multe planete minuscule cu un singur locuitor.Prima planetă era locuită de un rege care credea că domneşte peste tot universul.A doua planetă era locuită de un înfumurat căruia îi plăcea să fie admirat şi aclamat.A treia planetă era locuită de un beţiv.Micul prinţ pleacă mai departe,spunându-şi în sinea lui:”Oamenii mari sunt categoric foarte,foarte ciudaţi!”
A patra planetă era locuită de un om de afaceri,care îşi petrecea tot timpul numărând stelele pe care credea că le posedă.Micul prinţ ajunge pe a cincea planetă,locuită de un lampagiu şi felinarul său.Lampagiul a fost singurul care a reuşit să-i facă o impresie bună, micului prinţ.
A şasea planetă,de 10 ori mai mare decât cele întâlnite până acum,era locuită de un geograf,care-i sugera micului prinţ să viziteze Terra,deoarece această planetă are o reputaţie bună.
Aşadar,a şaptea planetă a fost Terra!Terra nu e o planetă oarecare,este o planetă însemnată!Aici,începe să caute oameni,dar a nimerit în deşert,în Africa.Vorbeşte cu un şarpe,apoi cu o floare,însă nu întâlneşte nici un om.După un timp întâlneşte o vulpe.Cu aceasta poartă un dialog lung şi devin prieteni.De la ea învaţă multe lucruri,şi faptul că oamenii se pot simţi singuri,chiar dacă sunt înconjuraţi de o mulţime de oameni.Înţelege că are o responsabilitate faţă de floarea firavă,pe care a lăsat-o acasă.Mai înţelege că acea floare este unică pentru el şi se deosebeşte de toţi trandafirii din lume,pentru că el are nevoie de acea floare şi floarea de el.Pilotul şi Micul prinţ erau deja în a opta zi de pană în deşert.Provizia de apă era terminată,avionul nu era încă reparat,şi,împreună încep să caute o fântână în deşert.Într-un târziu găsesc fântâna şi îşi potolesc setea.
Copilul cu păr de aur trebuie să se întoarcă acasă,despărţirea este foarte grea,iar prietenia ce s-a legat între ei doi va dăinui pentru totdeauna.Micul prinţ îi spune pilotului,că,din acel moment se poate uita în fiecare noapte la stele,deoarece pe una dintre ele se află şi el,băieţelul cu păr de aur şi zâmbet fermecător.Din acel moment,pentru pilot,stelele au căpătat o cu totul altă semnificaţie.
Călătoriile lui Gulliver de Jonathan Swift (rezumat)
Gulliver era al treilea dintre cei cinci copii,şi trăia în provincia Nottingham. La paisprezece ani, tatăl său îl trimite la Universitatea Cambridge. Stă acolo trei ani,cu folos,dar studiile erau prea costisitoare,aşa că a fost trimis ca ucenic la Jack Bates,chirurg celebru din Londra,unde rămâne patru ani. Tatăl său îi trimite ceva bănuţi,pe care îi foloseşte pentru a studia navigaţia şi matematica. Una din propunerile lui Gulliver era să călătorească pe mare. Îl părăseşte pe domnul Bates,se întoarce la tatăl său,iar cu banii primiţi, pleacă la Leyde,unde timp de doi ani şi şapte luni învaţă medicina.Se întoarce din Leyde şi capătă un loc de chirurg pe vasul Rândunica,unde stă trei ani şi jumătate sub ordinele căpitanului Abraham Panell,comandantul vasului.La întoarcere se stabileşte în Londra şi se căsătoreşte cu domnişoara Mary Burton.Moare profesorul său Bates iar clientela sa începe să se rărească.Face mai multe călătorii timp de şase ani.În prima călătorie,Gulliver este singurul supravieţuitor al unui naufragiu pe ţărmul unei insule,unde constată că este prizonier al unei rase de oameni înalţi de 15 cm,locuitori ai unor insule vecine,Liliput şi Blefuscu.Gulliver promite intenţii paşnice şi jură credinţă împăratului liliputanilor şi observă obiceiurile şi moravurile locale ,total neobişnuite pentru el.Obiceiurile liliputane se aseamănă foarte mult cu cele engleze şi sunt prezentate până la limita absurdului.Se remarcă şi diferenţa dintre purtarea tocurilor înalte şi a tocurilor joase.Observă toate intrigile de la curte,corupţia şi capriciile împăratului,care îşi spune cu mândrie „stăpânul universului”.Gulliver îi ajută pe liliputani să îi învingă pe locuitorii din Blefuscu,blocându-le flota în port cu o singură mână, însă nu este de acord ca poporul vecin să fie adus în stare de sclavie.După o serie de peripeţii,Gulliver se întoarce acasă cu ajutorul unei şalupe de dimensiuni normale.
Urmează călătoria în Brobdingnag,unde Gulliver găseşte uriaşi de 22 m cu un mod de viaţă total diferit decât cel al liliputanilor.Aceştia erau mult mai raţionali iar monarhia de aici era o formă de guvernământ ideală, unde regele era înţelept şi drept.Aveau legi care asigurau libertatea şi bunăstarea cetăţenilor.Regele,paşnic din fire,nu doreşte ca în ţara sa să fie introduse praful de puşcă,puştile şi tunurile.Când îi sunt descrise războaiele din Europa,regele se îngrozeşte.În timpul unei călătorii pe mare,barca lui Gulliver este luată în gheare de un vultur gigant şi apoi abandonată,însă este salvat de o corabie şi astfel se întoarce din nou în Anglia.
Călătoria în Laputa este o nouă experienţă pentru Gulliver.Locuitorii din Laputa se consideră savanţi,parcă nu ar trăi pe pământ,sunt aroganţi şi închipuiţi,parcă ar trăi pe o insulă zburătoare.Autorul ne descrie ştiinţa ruptă de realitate.Oamenii de aici se ocupă cu tot felul de lucruri inutile şi absurde,cum ar fi:extragerea razelor de soare din castraveţi,construirea caselor începând cu acoperişul şi terminând cu temelia.
În ultima călătorie,Gulliver ajunge pe o insulă cu o populaţie foarte ciudată,care se împarte în două categorii:o parte a populaţiei este alcătuită din houyhnhnms,cai înzestraţi cu raţiune şi puterea de a vorbi,iar cealaltă parte a populaţiei din fiinţe yahoo,asemenea oamenilor,dar primitivi şi brutali,lacomi,răutăcioşi,invidioşi,care se ceartă şi se bat între ei pentru a strânge cât mai multe pietre strălucitoare inutile,pe care le credeau preţioase.Caii sunt virtuoşi şi înţelepţi,trăiesc într-o comună patriarhală,nu pot înţelege ce este minciuna.
Gulliver se întoarce în Anglia,însă nimeni nu-i crede povestirile sale,fiind foarte rece chiar cu nevasta şi rudele.Oamenii îi fac proces şi îl declară nebun iresponsabil.Este salvat de un miel adus din Liliput,care modifică decizia judecătorilor.Încet-încet,Gulliver se schimbă,devenind un om ca toţi oamenii,deşi tot puţin cam mizantrop.
Mogâldea de Alexandru Vlahuţă (rezumat)
Mogâldea era o figură răutăcioasă,se strâmba şi n-avea astâmpăr nici o clipă.Băieţii îi ziceau ‘’ Michiduţă’’ .Nenorocitul copil era bătut straşnic de ‘’domnu’’,rupea vergile una după alta pe spatele lui,dar degeaba .În timpul recreaţiei dispărea cu alţi ‘’tovarăşi’’,iar apoi îşi făceau apariţia având un aer misterios şi viclean.Într-o zi,profesorul îi pune să explice ‘’prinderea lui Iisus în grădina de la Ghetsemani’’.Michiduţă a fost dat afară pentru că nu ştia nimic.Autorul povesteşte aceste întâmplări cu bucuria că, după ce a depănat povestea a fost făcut ‘’monitor’’.Mai tîrziu a fost chemat la Mogâldea la dugheană unde toţi constată că Mogâldea este bogat şi poate ‘’cel mai fericit copil din lume’’.Naratorul povesteşte cum i s-a făcut poftă la un boţişor de icre negre,iar ‘’Michiduţă’’ l-a şi observat ,şi cu toată îngâmfarea ,Michiduţă îi oferă cu vârful briceagului trei firimituri cât un bob de porumb.Icrele erau aşa de bune,încât nu le-a uitat gustul niciodată.
Pofta pentru icre negre a fost plătită cu vârf şi îndesat.Ziua următoare i-a dat nota maximă lui Mogâldea iar profesorul a descoperit că acesta nu ştia nimic.A urmat o scenă de ruşine,monitorul era în genunchi la tablă,urechile îi ardeau ca focul,având sentimental că moare,iar Michiduţă triumfător se strâmba din nou la el.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
Postari Recente
Like on Facebook
Etichete
- - rezumat
- „Popa Tanda”
- „Prâslea cel voinic și merele de aur”
- Alexandru Lapusneanul
- Alexandru Vlahuţă
- Amintiri din copilărie
- Antoine de Saint-Exupery
- Argumentare
- baltagul
- barbu stefanescu delavrancea
- Barbu Ştefănescu Delavrancea
- basm
- bubico
- bunica
- Bunicul
- cainele si catelul
- caragiale
- Caravana Cinematografica
- Călătoriile lui Gulliver
- Cei trei muşchetari
- Cel mai iubit dintre pamanteni
- Ciocoii vechi si noi
- Ciulinii Baraganului
- clasa a 11-a
- colt alb
- comentariu
- comentariu literar
- Costache Negruzzi
- Cronica de Familie
- cronicari
- d-l goe
- de
- de Alexandre Dumas(
- de I.L. Caragiale rezumat
- de Ion Budai-Deleanu
- de Ion Creanga
- de Lucian Blaga
- de Marin Preda -
- demonstratie.
- Desertul pentru totdeauna
- dl goe
- Doua loturi
- Emil Garleanu
- emil garleanu.
- Enigma Otiliei
- eseu
- fabulă
- Fiind băiet păduri cutreieram
- Fratii Jderi de Mihail Sadoveanu - rezumat
- Fraţii Jderi roman istoric de Mihai Sadoveanu
- gandacelul
- George Calinescu
- grigore alecsandrescu
- Hronicul şi cântecul vârstelor
- I.L. Caragiale
- iarna
- in casa bunicilor
- intaia noapte de razboi de Camil Petrescu - rezumat
- Ioan Grosan
- Ioan Slavici
- Ion de Liviu Rebreanu
- Ion de Liviu Rebreanu - rezumat
- Ion Creangă
- Ion Creangă.
- ion luca caragiale
- ion luca caragiale.
- Ion Pillat
- ionel teodoreanu
- jack london
- Jean de la Fontaine
- Jonathan Swift
- la hanul lui manjoala
- literatura romana
- Liviu Rebreanu
- Lucian Blaga
- Maitreyi de
- marinimie
- Mark Twain
- micul print
- Mihai Eminescu
- Mihail Sadoveanu
- Mircea Eliade
- Moara cu Noroc
- Mogâldea
- momentele subiectului
- Nicolae Filimon rezumat
- nuvela
- O scrisoare pierduta
- Octavian Paler
- opera epica
- Opera lui Lucian Blaga
- operă lirică
- opere
- Padurea spanzuratilor de Liviu Rebreanu - rezumat
- Panait Istrati rezumat
- Partea a II-a
- partea a III-a
- partea a IV-a
- partea I
- partea I-a
- pastel
- pe acte/scene
- pe capitole
- Petre Ispirescu
- Petru Dumitriu
- poezia
- poezia „Cămara de fructe”
- poezia „Peste vârfuri”
- Popa Tanda
- Povestea lui Harap Alb
- Povestirea pe mom. sub
- Prinţ şi cerşetor
- Radu Tudoran
- Radu Tudoran rezumat
- rezumat
- rezumat literar
- rezumat pe capitole
- rezumat.
- rezumat)
- romani
- schita
- Tinerete fara batranete si viata fara de moarte
- Toate panzele sus
- Ţiganiada
- Ultima noapte de dragoste
- vasile alecsandri
- versuri
- Vulpea şi strugurii
.png)